بازی کودک در سنین مختلف چگونه تغییر می کند و رشد می یابد؟

تولد تا۲ سال :

 بازی های انفرادی

خودش به تنهایی بازی می کند.

۲تا ۲سال و نیم :

 تماشاگر

 بازی دیگران را مشاهده می کند ولی بازی نمی کند و مشارکتی ندارد

۲سال و نیم تا ۳سال و نیم :

 بازی های موازی

در کنار دیگران بازی می کند ولی مشارکت ندارد.

۳تا ۴سال:

 بازی های همبسته

با کودکان بازی میکند و تعامل دارد اما نه تمام کودکان به علاوه گروه های بازی متشکل از هر دو جنس است

۴تا۶ سال:

 بازی های مشارکتی

 با وسایل مشترک و هدف مشترک بازی می کنند. لذت بردن دیگران برایشان مهم است و از همدیگر حمایت می کنند. پس از رسیدن به سنین مدرسه عموما بازی ها در گروه های تک جنسیتی انجام می شود.

ارزش و اهمیت بازی برای کودکان

بازی برای هر کودک در حال رشد ، از ارزش های متعددی برخوردار است.

اغلب اوقات والدین بازی را "اتلاف وقت" تلقی می کنند و از کودک می خواهند به فعالیت های دیگر بپردازد. واضح است که این گونه والدین کودکان خود را از موقعیت های یادگیری بسیاری که برای رشد همه جانبه ی شخصیت آن ها، ضروری است محروم می کنند.

به گفته روان شناسان بازی به کودک کمک می کند که به یک "انسان" تبدیل شود.

بازی کمک های فراوانی به رشد و تکامل کودک می کند که از طریق دیگر دریافت آن کمک ها ممکن نیست.

ارزش های بازی را میتوان به انواع :

 ⚡️ارزش جسمانی

 ⚡️ارزش اجتماعی

 ⚡️ارزش اخلاقی

 ⚡️ارزش آموزشی و تربیتی

 ⚡️ارزش درمانی

تقسیم بندی نمود که به هر کدام جداگانه پرداخته خواهد شد.

بچه ها در هر سنی چه بازی هایی را انجام میدهند ؟

کودک در هر سنی بازی خاصی را می پسندد.

از تولد تا ۳ سالگی بازی های کودکان بیش تر انفرادی و با هدف آشنایی با اندام ها و اشیاء و چگونگی استفاده از آن ها صورت می گیرد.

در سنین ۳ تا ۷ سال کودکان علاوه بر بازی های فردی قادر به فعالیت های گروهی نیز می گردند.

کودکان در این سن یکجا جمع می شوند اما هر کدام بازی خود را می کنند ، اگر یکی از آن‌ ها را از جمع جدا کنیم گریه می کند در حالی که بازی مشترک و گروهی انجام نمی دهند ؛ که اصطلاحا به آن بازی موازی می گویند.

 در اواخر این دوره سنی بازی ها به مرور از حالت خود مختاری خارج شده و به صورت بازی‌های قراردادی در می آیند.

معمولا کودکان بزرگتر وقت کمتری برای بازی دارند و برخی فعالیت ها را به خاطر احساس کودکانه بودن یا کسل کننده بودن رها می کنند.

البته کم شدن تعداد فعالیت های بازی ممکن است به علت نبودن همبازی هم باشد.

کودکان باهوش چه بازی هایی انجام می دهند؟

هوش می تواند بر نحوه بازی و نوع آن، انتخاب اسباب بازی و استفاده از آن تاثیر بگذارد.

کودکان تیز هوش سعی می کنند وسایل و اسباب بازیهایی را انتخاب کنند که بتوانند با آن ها به اختراع دست بزنند

و قوای ذهنی خود را به کار گیرند.

کودکان با هوش تر مدت کمتری به یک بازی خاص مشغول می شوند زیرا خواهان تنوع هستند و از تنوع لذت می برند.

پس اگر کودکتان مدت کمی با یک اسباب بازی بازی کرد ناراحت نباشید ؛ زیرا او با هوش است.

کودکان با هوش در سنین بالاتر به بازی هایی که دارای فعالیت‌های ذهنی و جسمی است می پردازند.✅

کودکان تیز هوش به دلیل توانایی های بیش تر ، به انجام بازی های انفرادی تمایل نشان می دهند و معمولا انرژی بدنی را در حد زیادی صرف نمی کنند زیرا کودکان تیز هوش به علت توانایی زیاد معمولا به خوبی در گروه پذیرفته نمی شوند.

بازی چطور تعریف می شود؟

بازی را به گونه های مختلف تعریف کرده اند.

در فرهنگ و بستر ، بازی به صورت های زیر تعریف شده است :

حرکت، جنبش و فعالیت، آزادی یا محدوده ای برای حرکت یا جنبش و فعالیت یا تمرین برای سرگرمی، تفریح یا ورزش.

عوامل متعددی در بازی تاثیر می گذارند. این عوامل عبارتند از جنسں، سن، هوش ومحیط.

 پسرها بیشتر از بازیهایی لذت می برند که دشوار بوده و به فعالیت جسمانی نیاز داشته باشند.

اغلب دختران، بازیهای آرام و ظریف را دوست دارند.

کودکان باهوش تر ، مدت کمتری به بازی خاصی اختصاص می دهند، چون خواهان تنوع هستند.

کودکان تیز هوش و کودکان کم هوش، بیشتر به بازیهای انفرادی می پردازند.

کودکان بر اساس سن خود، به بازیهای خاصی مشغول می گردند. در سنین ۴ الی ۷ سال، میتوان بازی موازی را در کودکان مشاهده کرد.

بازی، از محیط نیز متأثر است.  بازیهای دو کشور و حتی گاهی بازیهای دو محله از یک شهر با یکدیگر تفاوت دارند.

بازی برای کودکان از ارزشهای متعددی برخوردار است. در بازی افزایش قدرت بدنی و پروش عضلات مشاهده می شود.

همکاری و تشریک مساعی با دیگران در کودکان ایجاد می گردد و جنبه اجتماعی شخصیت کودک رشد می یابد . از بازی می توان به عنوان وسیله ای برای پرورش اخلاق و آموزش ارزش های مطلوب اجتماعی سود جست. ارزش آموزشی و تربیتی و ارزش درمانی بازی از ارزش های با  اهمیت بازی تلقی می گردند.

بچه ها در هر سنی چه بازی هایی را انجام میدهند ؟

رابطه میان سن و بازی کودک

کودک در هر سنی بازی خاصی را می پسندد.

از تولد تا ۳ سالگی بازی های کودکان بیش تر انفرادی و با هدف آشنایی با اندام ها و اشیاء و چگونگی استفاده از آن ها صورت می گیرد.

در سنین ۳ تا ۷ سال کودکان علاوه بر بازی های فردی قادر به فعالیت های گروهی نیز می گردند.

کودکان در این سن یکجا جمع می شوند اما هر کدام بازی خود را می کنند ، اگر یکی از آن‌ ها را از جمع جدا کنیم گریه می کند در حالی که بازی مشترک و گروهی انجام نمی دهند ؛ که اصطلاحا به آن بازی موازی می گویند.

 در اواخر این دوره سنی بازی ها به مرور از حالت خود مختاری خارج شده و به صورت بازی‌های قراردادی در می آیند.

معمولا کودکان بزرگتر وقت کمتری برای بازی دارند و برخی فعالیت ها را به خاطر احساس کودکانه بودن یا کسل کننده بودن رها می کنند.

البته کم شدن تعداد فعالیت های بازی ممکن است به علت نبودن همبازی هم باشد.

بازی کودک باهوش چیست؟

کودک باهوش به چه بازی هایی علاقه دارد ؟

آیا کودک من باهوش است؟

هوش می تواند بر نحوه بازی و نوع آن، انتخاب اسباب بازی و استفاده از آن تاثیر بگذارد.

کودکان باهوش سعی می کنند وسایل و اسباب بازیهایی را انتخاب کنند که بتوانند با آن ها به اختراع دست بزنند

و قوای ذهنی خود را به کار گیرند.

کودکان با هوش تر مدت کمتری به یک بازی خاص مشغول می شوند زیرا خواهان تنوع هستند و از تنوع لذت می برند.

پس اگر کودکتان مدت کمی با یک اسباب بازی بازی کرد ناراحت نباشید ؛ زیرا او با هوش است.

کودکان با هوش در سنین بالاتر به بازی هایی که دارای فعالیت‌های ذهنی و جسمی است می پردازند.✅

کودکان تیز هوش به دلیل توانایی های بیش تر ، به انجام بازی های انفرادی تمایل نشان می دهند و معمولا انرژی بدنی را در حد زیادی صرف نمی کنند زیرا کودکان تیز هوش به علت توانایی زیاد معمولا به خوبی در گروه پذیرفته نمی شوند.

بازی چیست به چه فعالتی بازی می گویند؟

تعریف بازی از دیدگاه روانشناسان

حرکت، جنبش و فعالیت، آزادی یا محدوده ای برای حرکت یا جنبش و فعالیت یا تمرین برای سرگرمی، تفریح یا ورزش.

عوامل متعددی در بازی تاثیر می گذارند. این عوامل عبارتند از جنسں، سن، هوش ومحیط.

 پسرها بیشتر از بازیهایی لذت می برند که دشوار بوده و به فعالیت جسمانی نیاز داشته باشند.

اغلب دختران، بازیهای آرام و ظریف را دوست دارند.

کودکان باهوش تر ، مدت کمتری به بازی خاصی اختصاص می دهند، چون خواهان تنوع هستند.

کودکان تیز هوش و کودکان کم هوش، بیشتر به بازیهای انفرادی می پردازند.

کودکان بر اساس سن خود، به بازیهای خاصی مشغول می گردند. در سنین ۴ الی ۷ سال، میتوان بازی موازی را در کودکان مشاهده کرد.

بازی، از محیط نیز متأثر است.  بازیهای دو کشور و حتی گاهی بازیهای دو محله از یک شهر با یکدیگر تفاوت دارند.

بازی برای کودکان از ارزشهای متعددی برخوردار است. در بازی افزایش قدرت بدنی و پروش عضلات مشاهده می شود.

همکاری و تشریک مساعی با دیگران در کودکان ایجاد می گردد و جنبه اجتماعی شخصیت کودک رشد می یابد . از بازی می توان به عنوان وسیله ای برای پرورش اخلاق و آموزش ارزش های مطلوب اجتماعی سود جست. ارزش آموزشی و تربیتی و ارزش درمانی بازی از ارزش های با  اهمیت بازی تلقی می گردند.

معرفی بازی کریدور.بازی کریدور چیست ؟ ویژگی های بازی کریدور

بازی کریدور
 
معرفی بازی کریدور

تعداد بازیکن: ۲ نفر یا ۴ نفر
 
رده سنی : ۸ سال به بالا

 
هدف بازی کریدور:
هدف در بازی کریدور این است که بازیکن بتواند آدمک خود را هر چه سریع تر و البته با توجه به قوانین بازی به طرف دیگر صفحه بازی برساند و در این راه باید از تفکر و هوش خود کمک بگیرد.
 
آموزش های بازی کریدور :
افزایش قدرت تفکر استراتژیک
بالا بردن قوه حل مساله
پرورش مهارت رقابت سالم
افزایش قدرت برنامه ریزی
پرورش هوش هیجانی

⚫️ معرفی کلی بازی کریدور :
کریدور یک بازی استراتژیک مشهور و بین‌المللی با قواعد ساده و در عین حال تکنیک‌های جذاب است.
پیشنهاد میکنم این بازی را خانوادگی یا با دوستانتان حتما تجربه کنید.

روش بازی کریدور

کریدور یک بازی استراتژیک مشهور و بین‌المللی با قواعد ساده و در عین حال تکنیک‌های جذاب است.

در ابتدای بازی بازیکنان آدمک خود را در خانه‌ی وسط ردیف اول سمت خود قرار می‌دهند.

هر بازیکن می‌تواند در نوبت خود یا آدمک خود را حرکت دهد (یک خانه افقی یا عمودی)  و یا یک مانع در صفحه قرار دهد و مسیر حرکت را مسدود کند.

 باید توجه داشت که نمی‌توان مسیر حریف را به کلی بست و حداقل یک راه برای رسیدن به انتهای صفحه برای بازیکنان باید باز بماند.

بازیکنی که بتواند زودتر آدمک خود را به طرف دیگر صفحه بازی برساند، برنده است.

این بازی را می توان ۲ یا ۴ نفره انجام داد.

بازی کودک در سنین مختلف چگونه تغییر می کند و رشد می یابد؟رابطه رشد کودک و بازی او

رابطه رشد کودک و بازی او

تولد تا۲ سال :

 بازی های انفرادی

خودش به تنهایی بازی می کند.

۲تا ۲سال و نیم :

 تماشاگر

 بازی دیگران را مشاهده می کند ولی بازی نمی کند و مشارکتی ندارد

۲سال و نیم تا ۳سال و نیم :

 بازی های موازی

در کنار دیگران بازی می کند ولی مشارکت ندارد.

۳تا ۴سال:

 بازی های همبسته

با کودکان بازی میکند و تعامل دارد اما نه تمام کودکان به علاوه گروه های بازی متشکل از هر دو جنس است

۴تا۶ سال:

 بازی های مشارکتی

 با وسایل مشترک و هدف مشترک بازی می کنند. لذت بردن دیگران برایشان مهم است و از همدیگر حمایت می کنند. پس از رسیدن به سنین مدرسه عموما بازی ها در گروه های تک جنسیتی انجام می شود.

چرا باید کودکان بازی کنند؟ارزش و اهمیت بازی برای کودکان چیست؟

ارزش و اهمیت بازی برای کودکان

بازی برای هر کودک در حال رشد ، از ارزش های متعددی برخوردار است.

اغلب اوقات والدین بازی را "اتلاف وقت" تلقی می کنند و از کودک می خواهند به فعالیت های دیگر بپردازد. واضح است که این گونه والدین کودکان خود را از موقعیت های یادگیری بسیاری که برای رشد همه جانبه ی شخصیت آن ها، ضروری است محروم می کنند.

به گفته روان شناسان بازی به کودک کمک می کند که به یک "انسان" تبدیل شود.

بازی کمک های فراوانی به رشد و تکامل کودک می کند که از طریق دیگر دریافت آن کمک ها ممکن نیست.

ارزش های بازی را میتوان به انواع :

 ⚡️ارزش جسمانی

 ⚡️ارزش اجتماعی

 ⚡️ارزش اخلاقی

 ⚡️ارزش آموزشی و تربیتی

 ⚡️ارزش درمانی

تقسیم بندی نمود که به هر کدام جداگانه پرداخته خواهد شد.

بچه ها در هر سنی چه بازی هایی را انجام میدهند ؟

رابطه میان سن و بازی کودک

کودک در هر سنی بازی خاصی را می پسندد.

از تولد تا ۳ سالگی بازی های کودکان بیش تر انفرادی و با هدف آشنایی با اندام ها و اشیاء و چگونگی استفاده از آن ها صورت می گیرد.

در سنین ۳ تا ۷ سال کودکان علاوه بر بازی های فردی قادر به فعالیت های گروهی نیز می گردند.

کودکان در این سن یکجا جمع می شوند اما هر کدام بازی خود را می کنند ، اگر یکی از آن‌ ها را از جمع جدا کنیم گریه می کند در حالی که بازی مشترک و گروهی انجام نمی دهند ؛ که اصطلاحا به آن بازی موازی می گویند.

 در اواخر این دوره سنی بازی ها به مرور از حالت خود مختاری خارج شده و به صورت بازی‌های قراردادی در می آیند.

معمولا کودکان بزرگتر وقت کمتری برای بازی دارند و برخی فعالیت ها را به خاطر احساس کودکانه بودن یا کسل کننده بودن رها می کنند.

البته کم شدن تعداد فعالیت های بازی ممکن است به علت نبودن همبازی هم باشد.

بازی کودک باهوش چیست؟

کودک باهوش به چه بازی هایی علاقه دارد ؟

آیا کودک من باهوش است؟

هوش می تواند بر نحوه بازی و نوع آن، انتخاب اسباب بازی و استفاده از آن تاثیر بگذارد.

کودکان باهوش سعی می کنند وسایل و اسباب بازیهایی را انتخاب کنند که بتوانند با آن ها به اختراع دست بزنند

و قوای ذهنی خود را به کار گیرند.

کودکان با هوش تر مدت کمتری به یک بازی خاص مشغول می شوند زیرا خواهان تنوع هستند و از تنوع لذت می برند.

پس اگر کودکتان مدت کمی با یک اسباب بازی بازی کرد ناراحت نباشید ؛ زیرا او با هوش است.

کودکان با هوش در سنین بالاتر به بازی هایی که دارای فعالیت‌های ذهنی و جسمی است می پردازند.✅

کودکان تیز هوش به دلیل توانایی های بیش تر ، به انجام بازی های انفرادی تمایل نشان می دهند و معمولا انرژی بدنی را در حد زیادی صرف نمی کنند زیرا کودکان تیز هوش به علت توانایی زیاد معمولا به خوبی در گروه پذیرفته نمی شوند.

کودک با هوش و تخریب وسایل

کودکانی که هوش بالاتری دارند،
به دلیل کنجکاوی
به بررسی چگونگی کار اسباب بازیها به خصوص اسباب بازیهای صوتی، تصویری و حرکتی میپردازند،
و شروع به بازکردن یا شکستن و خراب نمودن آنها میکنند

⚫️ عزاداری فی نفسه کار فرهنگی است

باید تلاش کنیم اهداف عزاداری گم نشود .
در کنار عزاداری تلاوت قرآن داشته باشید.
تلاش کنیم قرآن و عزاداری را با هم داشته باشیم یعنی کتاب الله و عترت.


سخنرانی حجت الاسلام و المسلمین محمد قطبی پیرامون عزاداری و فرهنگ عاشورایی

مشاهده و دانلود ویدئو